Werkbladen plastische opvoeding en manuele expressie

Met als titel

• Letters
• Pak 'n doos
• Buiten tekenen
• Strips
• Perspectief
• Kop tekenen
• Compositie
• Kleur
  

 

De werkbladen voor de beeldende vakken bieden u en uw leerlingen een effectieve wisselwerking tussen productieve en reflectieve beeldende vorming. Alle werkbladen hebben dezelfde didactische kenmerken:

• Actuele en boeiende onderwerpen
• Veel kijk- en helder geformuleerde doe-opdrachten
• Overvloedige illustraties in kleur
• Leerlingvriendelijke en zeer toegankelijke teksten

Elke titel is naar eigen inzicht inzetbaar in uw lopend lessenplan en aan te vullen met eigen leermateriaal. U wordt veel werk uit handen genomen bij de lesvoorbereidingen. Tijdens de lessen heeft U de handen vrij voor intensieve persoonlijke leerlingenbegeleiding.

De werkbladen onderscheiden zich door de kunstbeschouwelijke aanpak van de leerinhouden, en niet door een kunsthistorische of strikt formele/technische behandeling van de beeldaspecten. Werkwijze, zienswijze en beeldaspecten worden op een inhoudelijke manier benaderd. De wisselwerking tussen doen en kijken, tussen zelf werken en naar kunst kijken, loopt als een rode draad door het geheel.

Elk werkblad bevat 8 bladzijden en is harmonica gevouwen tot 12x34 cm. Handig op de werktafel van de leerling.
De werkbladen vormen een leidraad voor op zichzelf staande lessen, zijn een aanvulling op elke willekeurige methode en zijn bedoeld als lesmateriaal voor de leerlingen.
Een korte omschrijving van elk werkblad vindt U hieronder.

De werkbladen zijn te bestellen  per set van 10 exemplaren aan € 19,50 per set via mailen van het bestelformulier (zie site)  ( port niet inbegrepen). Prijs geldig tot 1 januari 2013.

Om de werkbladen beter te leren kennen kan men een kennismakingspakket bestellen van de werkbladen Plastische Opvoeding,  Architectuur en  de Spijs&Menukaart,  voor € 24,50 (excl. verzendingskosten). Klik aan bij "Bestellen".

De werkbladen zijn ook te koop in alle 13 vestigingen van LucasCreativ.Op vertoon van je lerarenkaart kan je een korting van 10% bekomen. Lucascreativ organiseert op regelmatige tijdstippen in haar vestigingen cursussen rond een bepaalde (kunst)techniek. Ook is er een tenoonstellingsruimte voorzien. Meer info zie www.lucascreativ.be

Toelichting bij de werkbladen

Letters

Pas als het het gEDRukt StaaT vAlt hEt oP! Op een speelse manier maken de leerlingen kennis met begrippen als hoofdletters en kleine letters, dik en dun, spatiëring en restvorm. Daarbij vele concrete opdrachten waarbij “letter” beeldend wordt aangewend.

Voorbeeld
letters.gif	GIF	704.95kB

Pak 'n doos

Tekenen en daarbij iets concreet maken. Doosjes maken en bedrukken met behulp van eenvoudige technieken. Handelingen als een uitslag maken, rillen, ritsen, tamponeren, sjabloneren en stempelen komen gericht aan bod.

Voorbeeld
pak-n-doos.gif	GIF	477.38kB

Buiten tekenen

Meerdere opdrachten die elk in een of twee lesuren te maken zijn. Stapsgewijs wordt uitgelegd hoe een buitentekening kan ontstaan. Daarbij komt ruimtesuggestie d.m.v. coulissen, lijnsoort, toon, oppervlakbewerking en lijnperspectief aan bod

Voorbeeld
buiten-tekenen.gif	GIF	835.85kB

Strips

Aan de hand van een tiental kijk- en doe-opdrachten onderzoekt de leerling zijn/haar favoriete stripalbum. Door middel van tien tekenopdrachten ontstaat vertrekkende van een vlek, stap voor stap een originele stripfiguur en een eigen stripverhaaltje.

Voorbeeld
strips.gif	GIF	494.25kB

 

Perspectief

Geen theorie maar duidelijke tekenopdrachten vindt U in dit werkblad. Al tekenend worden de regels van de lijn-perspectief ontdekt. Zaken als: horizon, vluchtpunten, ooghoogte, standpunt, wijkende lijnen, afpassen en hellende lijnen komen gericht aan bod.

Voorbeeld
perspectief.gif	GIF	458.78kB

Kop Tekenen

Om zelf een kop te kunnen tekenen heeft uw leerling een aantal gegevens nodig die in dit werkblad ruimschoots aan de orde komen. Allereerst de begrippen “en face”, “en profile” en “à trois quarts”. Twee eenvoudige schema's van deze standen geven de belangrijkste verhoudingen in de kop aan. Daarnaast zijn details van oog, neus en mond afgebeeld. Natuurlijk spreekt men over: plasticiteit, lichtval, arceringen en licht-donker contrast. Maar ook aan kleur als het middel bij uitstek om expressiviteit te bereiken besteedt men aandacht. 23 afbeeldingen en 10 opdrachten tonen in een logische opbouw de onbegrensde mogelijkheden van het onderwerp KOP TEKENEN.

Voorbeeld
kop-tekenen.gif	GIF	724.45kB

 

Compositie

In dit werkblad staat COMPOSITIE centraal. Aan de hand van vijf  met stappenplannen toegelichte doe-opdrachten en één reflectieopdracht wordt de leerling geleidelijk ingeleid in dit begrip.

Er is naast een sgraffito-opdracht rond het groepsportret, een oefening met concentrische cirkels met verwijzing naar de tekening "De Duizeling" van Leon Spilliaert, het beeldhouwwerk UMBRA van Herlinde Seynaeve en de tienschalenset van zilversmid David Huycke. Verder een opdracht rond een abstracte compositie waarbij perspectief gesuggereerd wordt. Vervolgens een opdracht met een taal- en woordspel uitmondend in een surrealistische compositie met verwijzing naar het werk van René Magritte.Hier staat niet het weliswaar boeiende theoretische verhaal van het surrealisme centraal maar eerder de werkwijze ervan nl het associëren.

Er is een reflectiemodel aan toegevoegd rond één concrete oefening nl de sgraffito-opdracht waarbij via gerichte bevraging de leerlingen hun eigen werk moeten inschatten.

Het werkblad sluit af met  een opsomming van  de aan bod gekomen beeldaspecten, materialen en technieken, kunststijlen en besproken kunstenaars.

• beeldaspecten: compositie, perspectief, statisch/dynamisch, restvorm, positief/negatief, complementair contrast, licht/donker contrast
• materalen en technieken: sgraffito, kleurpotlood, gouache, aquarel
• stijlen: abstracte kunst; surrealisme
• musea: Mu.ZEE te Oostende, Zilvermuseum Sterckshof te Deurne
• kunstenaars: Kazimir Malevitsj, Leon Spilliaert, René Magritte, David Huycke, Herlinde Seynaeve

Het harmonica-gevouwen werkblad bevat 19 afbeeldingen, deels in kleur met werk van leerlingen als voorbeeld. Er is ook een verwijzing naar interessante sites zoals KUNSTBUS en Wikipedia voor verder opzoekingswerk voor de leerlingen.

Voorbeeld
compositie.gif	GIF	309.01kB

Kleur

Dit werkblad "Kleur" is gebaseerd op de kleurenleer van Johannes Itten, destijds lesgever aan het Bauhaus te Weimar. Het gaat over overeenkomsten en verschillen van kleur; over persoonlijke voorkeur en gemeenschappelijke klankkleuren; over 7 kleurcontrasten en kleurcombinaties. Het werkblad start met een bevraging rond het schilderij "De schreeuw" van E. Munch vervolgd door een opdracht rond kleurgevoel en -voorkeur. Dan komen de 7 kleurcontrasten achtereenvolgens aan bod met verwijzing naar en gerichte bevraging rond bekende werken van Jan Vermeer, Frans Hals, Paul Signac en aangepaste doe-opdrachten met veel werk van leerlingen als voorbeeld.

Het werkblad bevat 22 gerichte practische opdrachten, 16 afbeeldingen en de 12-delige kleurenroos van J. Itten.

Voorbeeld
kleur.gif	GIF	655.02kB